在孩子還小時，他們的教具通常是我上網搜尋並列印適當部分下來使用，有人問這樣會比較省嗎？其實不一定，考慮到投入的時間、消耗品、固定設備、......等，換算成每份教具隱含的金錢價值，也許甚至會貴上幾倍，但難得是在它是特製的，有媽媽的心思在裡面（其實也是順便讓媽媽有點成就感啦！）。
除了平常邊走路邊數數以外，我還沒有特別教弟弟數字，不過這幾天看他會邊玩玩具邊自己唸1、2、3......9、10，我覺得這是個讓他認識數字的好時機。
剛好在網路上找到聖誕樹學習單套組（Christmas Tree Printable Pack)，我從裡面印出聖誕樹數字拼圖（Christmas tree number order puzzle)。
製作過程中，通常我會準備裁縫用剪刀、透明膠帶。
家裡沒有護貝設備，我也不想額外花錢在這上面，所以我都利用透明膠帶平整地黏在紙的正反面，來逹到簡易防水、防撕的目的，其實黏的不平整也沒關係，目前這個時候，教具的表面平整並沒有這麼重要。
IKEA的剪刀三件組很好用，我喜歡用裡面最大隻的裁縫用剪刀，因為它一刀下去可以剪的比較長，可加快DIY速度。
做好後，先讓女兒試玩（主要是做給弟弟使用的），數字1-10對中班年紀的她來說很容易，是一塊蛋糕，排好後就會出現聖誕樹了。
還有另一張是11-20的聖誕燈飾（炸彈？）數字拼圖，對女兒來說一樣簡單，不過偶爾讓女兒玩些容易的教具也不錯，讓她增加成就感，成就感是支持孩子學習成長的重要原動力之一，不必要每次都想要考倒小孩。
做好後，先收在夾鍊袋裡，等弟弟無聊時再拿出來給他玩。
弟弟實際玩的時候還需要媽媽的引導，藉由拼聖誕樹的過程，媽媽唸出數字，手指數字，加強弟弟在聽覺及視覺上的印象，讓弟弟在無形中慢慢對數字可以形成概念（希望啦！）。
一時還學不會也沒關係，反正弟弟現在還小，未來多的是學習機會，我都是抱著「學會算賺到，學不會算正常」的心理來施行，讓彼此在比較輕鬆無壓力的氛圍下進行，這樣比較不會壞了小孩學習的胃口。
不過拼圖容易滑動，對弟弟會造成困擾，所以想試試是否可以用夾的來固定。下面是在大創買的曬衣夾（其實我知道利用魔鬼沾就可以逹到固定的目的，但我想找找其他可重覆利用的素材）。
夾住了的確就不會滑動（廢話）。
雖然弟弟平常力大無窮，夾夾子時卻還是使不上力，需要媽媽幫忙，應該是年紀還未到，小肌肉還沒發展好，可以慢慢再練習。
弟弟還不太會夾，但他對夾子很感興趣，聖誕樹拼圖已經被他冷落在一旁了，最終是以玩夾子收場。不過小小孩就是這樣，一開始學習數字能維持3分鐘我已經很滿意了，未來再繼續引導他持續學習（反正玩夾子本身也是一種學習）。
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